Statements (49)
| Predicate | Object |
|---|---|
| gptkbp:instanceOf |
教育思想
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| gptkbp:criticizedFor |
学力低下の懸念
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| https://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label |
進歩主義教育
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| gptkbp:relatedTo |
gptkb:新教育運動
gptkb:自由教育運動 児童中心主義運動 |
| gptkbp:主な提唱者 |
gptkb:ジョン・デューイ
ウィリアム・ハード・キルパトリック |
| gptkbp:対立概念 |
伝統主義教育
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| gptkbp:影響を与えた国 |
gptkb:アメリカ合衆国
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| gptkbp:影響を受けた思想 |
プラグマティズム
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| gptkbp:特徴 |
児童中心主義
協同学習 問題解決学習 教師は指導者・助言者 社会的経験の重視 経験学習重視 |
| gptkbp:発生年 |
20世紀初頭
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| gptkbp:相关人物 |
gptkb:ジョン・デューイ
gptkb:マリア・モンテッソーリ ウィリアム・ハード・キルパトリック エドワード・ソーンダイク エレン・ケイ カール・ロジャーズ ジャン・ピアジェ フランシス・パーカー |
| gptkbp:英文名 |
Progressive education
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| gptkbp:関連する教育法 |
gptkb:プロジェクト・メソッド
体験学習 アクティブ・ラーニング |
| gptkbp:関連用語 |
プラグマティズム
プロジェクト学習 体験学習 協同学習 問題解決学習 経験主義 アクティブ・ラーニング オープン・エデュケーション 学習共同体 学習者の主体性 学習者の社会参加 学習者の経験重視 学習者の自律性 学習者の興味関心重視 学習者中心教育 探究学習 社会的構成主義 |
| gptkbp:bfsParent |
gptkb:ジョン・デューイ
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| gptkbp:bfsLayer |
6
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